把时间当作朋友1.b 心智力量的差异
心智量的同,最终会使个无论是在学习,工作,还是生活与另外些相比甚至可能产生可逾越的鸿。例子太多太多,但是,无论哪个都是那么容易说清楚。以,是些常工作和生活的例子,用说明心智量的差异。个在生活的方方面面所遇到的问题,实际都是相互关联,相互影响的。实践证明,几乎所有的生活中的尴尬,管是生活的,还是工作学习的,管是质的,还是神的,抵都是心智量的差异造成的——当然,也往往确实能够通心智的开启和发展获得解决方案。并且,所有这些差异,全都与时间有关。
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()司真的很愚蠢吗?
工作中经常遇到些怨老板或者司愚蠢。可是,司真的很愚蠢么?排除确实在有些况,司很愚蠢——没有十全十美。然而,更可能的解释是这样的:
多数况,个如果事的话,是会自己的缺点的,因为只有在事的时候才会缺点。这就是为什么多数并自知的重原因——因为本质看,多数是没什么事可的,如果们确实是在什么事的话,那么们更可能正在的是别让们的事。在任何个部门或者团队里,司的事全部是显的,所有属或者成员都可见的;而属和成员之间往往并相互非常清楚对方正在什么。于是,属们更容易”共同“地看到司的缺点。钱钟书先生有个很有趣的描述”猴子爬到树,们才看得见它的股“。可是,换个角度看的话,树的猴子们之所以没有看到或者看到边的猴子们的股,只是因为们都蹲在地。
看看拥有强的心智量的面对”司的愚蠢“是如何思考的。
*的这个缺点是否会阻碍团队目标的实现?
如果是,是否有补救的余地?
+如果能补救,那么补救的方法是什么?
+如果确定能补救,那作为团队成员,能否有效地提供帮助?
#如果能提供有效的帮助,那就想个有效的方式去行通,并提供帮助——因为这其实是团队的义务之。
#如果能提供有效的帮助,那作为团队成员,有没有什么其可行的建议,或者可实施的有效方案?
*如果有,那就想办法提,并推实行。
*如果没有,那就暂时闭——反正是怨。
如果是,那就应该平静对待。
+如果能平静对待,那就专心自己的工作,完成自己的贡献。
+如果能平静对待,怨,应该安静地离开。
于是,如果仔观察就会发现,几乎所有那些地怨”司的愚蠢“的只有个共同特征:们只是在用”司很愚蠢“为自己懒的借而已——们的可笑与可悲们自己并知:既然司那么愚蠢,们又为什么用自己贵的生命中的部分时间为那个愚蠢的司打工呢?那些少数能够提建设意见的,是会怨”司很愚蠢“的,因为,们么想办法帮助司解决问题,么就在莫能助的时候选择离开公司,自行其是。
心智量的同,使同的面对相同的境遇,同的解释,得到同的结论,最产生截然相反的选择。想想看,同的选择之,这些之间的时间质量有着怎样的天地之差?
(二)真的那么优秀吗?
工作中常常遇到这样些,们洋洋得意地告诉,”又有家猎头公司找了“被猎头看,往往是这些炫耀,或者与司讨价还价的资本。可是真的是们所想的那样么?
猎头的任务是找到才,然再把找到的才卖去。当然,有的时候,猎头是先遇到买家,然据买家的去寻找相应的才。某种意义,猎头的事本质与股票炒家没什么区别,都”低买卖“才能赚钱。所以,猎头往往并是对所有的才都趣,因为如果对所有才都同样趣的话,其行为和个股票炒家竟然等量购买了市场每支股票的行为同样愚可及。
跟股票炒家样,猎头喜欢被低估的对象。正如股票市场总是有被严重低估的股票,才市场也肯定有些严重被低估的才。然而,才市场某种意义并没有股票市场那么透明——管股票市场也纯粹透明——因为起码,股票是明码标价的,而才却没有在脑门标明月薪、奖金、以及全部福利待遇究竟都有哪些。
俗话讲,猫有猫,鼠有鼠。所以,猎头也肯定有自己的办法。个相对比较简单的办法就是锁定二流才。理也比较简单。任何个团队里的流才,通常很难产生流愿望。们的薪很,甚至;们因为们已经被承认而享有更多的福利待遇的同时也常常被同事和领导尊重;们有更多的足、责任;们更加惜自己的名誉另外,就算们有天产生了离开的愿望,往往并是去另外家公司,而是想去单。所以,流才往往对猎头讲是毫无价值的,换种说法,对猎头说流才其实没有什么可开发的价值。
当然,三流才以及更入流的才,猎头对们也没趣,因为们本备,或者很难备可开发潜。所以,猎头会最关注二流才。因为这些在任何个团队中,都会有强烈的”未被承认“的绪;们待遇足够地;足足够地强;经常觉得别对们足够尊重;背负的责任也没有那么多;对自己的名誉还没有像流才那么重视所以,个团队中,二流才是最容易产生流愿望的。与此同时,因为所谓”山难容二虎“的理,在那些被定义为”二流才“的群中最可能存在”另外只真正的老虎“。
以,是从猎头角度发分析的况。反,如果有天猎头找到了,也许现在明了,其实那见得定是件特别令的事。因为,很可能从某种意义发,是被定义为”二流才“,才使那个猎头对产生巨趣的。
问题在于,也许确实是”另外只真正的老虎“,也许其实并是。如果自己确信自己是的话,其实猎头对说没什么用——是注定自己的事的,用着。如果并确定自己是,或者自己清楚自己脆就是,那么猎头还是对没什么用——因为听信的话很可能会让走入另外个困境,因为有的时候换个环境意味着放弃去所有的积累而彻底重新。
当然,是所有的猎头都是这样的。这就好像有很多股票炒家完全按常理牌结果赚到乐的地步样,有很多猎头也会有们独特的方法。任何行业都有才华横溢直至天飞扬的存在。有些猎头仅确实有专门的办法去发现”另外只真正的老虎“的同时,甚至可以到专门去找那些”还知自己是老虎“的,然步步把们培养成老虎,或者点点看着们成老虎,然再卖去——当然,最牛的是,在们已经成老虎却又没意识到自己已经是只老虎之把们卖去。,这样的几率实在是太小,作难度也实在太。
再次,心智量的同,使同的面对相同的境遇,同的解释,得到同的结论,最产生截然相反的选择。想想看,同的选择之,这些之间的时间质量有着怎样的天地之差?
(三)趣真的那么重么?
经常有学生向表示对目的专业没趣,真正趣的是某某专业——正如们经常看到的那样,这些乐。因为们(觉得)自己正在自己喜欢的事。
然而,真的是们以为的那样么?客气地说,99%的况并非如此。首先,这些并是对正在的事没有趣,而是没能把目正在的事好。没有喜欢自己好的事。每个都会自觉地量回避自己的短:唱歌跑调的通常太喜欢与朋友块去KTV;牌技差的被朋友去补缺的时候往往非常愿;善与往的通常开会的时候会坐在会场角落当然,有些是自知的:唱歌跑调却居然是麦霸、牌技很差却总是组织牌局又无牌品、非常招厌烦却又风头。但是管怎样,定问清楚自己这个问题:喜欢这件事有没有可能仅仅是因为这件事并没有好?是因为自己没有好而喜欢,就分辨另外件事了:好这件事究竟对自己有没有什么的意义呢?如果有,那就努,直到好为止——没有其选择。
反,自己的好,但就是喜欢,纯粹因为那事对自己确实没有什么的意义——事实这种况少之又少——那就直接换件事就完了。事实,谁有能去件确实喜欢的事呢?如果真的被去了,去自己能好的事,能有多讨厌呢?
现在去说另外个方面。们总说们真正趣的是别的事。可事实,那应该仅仅是因为们还没开始那件事,所以还没有在那件事挫折而已。因为还没有遇到挫折,还没有证明那件事们好,所以,那件事与们讲确实备很的引。事实,很多真的放弃原自己的事,然去新的、所谓真正趣的事的时候,们最终会发现,这件事想好同样困难重重,挫折断。没有多久,这些就会因为好而失去趣,然开始幻想另外的事,并且”理化“(rationalization)之的说法是:“真正趣的是这个”
所以,觉得趣并是很重。只件事能好,并且到比谁都好,或者至少比多数好,没办法对那件事没趣。有的时候看某些育孩子的方式,说是为了培养孩子趣的时候,就赶闭眼睛——愿意看到孩子就这样被害;但是,闭眼睛却看得更清楚,因为太容易想象得那需很多年才能最终显现的、又因为早已去多年而遗忘了原因的结果。培养孩子趣,是买架钢琴,或者买本书给孩子就可以了。事实,据孩子的况,选孩子最可能得比别好的事(这可能就已经是极其耗时费的了);然还挤破脑袋想怎样才能让孩子学会并到得好、得比般好、得比谁都好——然趣就自然现了。
说说去,又是顺序了问题——往往并是有趣才能好,而是好了才有趣。们总是搞错顺序,并对错误毫知晓。管并是绝对,但确实多数事都需熟能生巧。得多了,自然就擅了;擅了,就自然得比别好;得比别好,趣就起了,而就更喜欢,更擅,更良循环。但,同样,得多就需量的时间投入。没趣,往往只是结果而已,却被当作去好的理由,最终,惩罚就是量的时间流逝。
再次,心智量的同,使同的面对相同的境遇,同的解释,得到同的结论,最产生截然相反的选择。想想看,同的选择之,这些之间的时间质量有着怎样的天地之差?
(四)学习方法真的至关重么?
面已经提到作为老师经常遇到学生问“老师,这个方法真的有用么?”其实,知学生的问题止这个,们还有更步的问题。当然,只有聪明的才去关心方法,这没什么对。然而,学生总是分关心自己正在用的方法是是正确。仅仅正确还够,还考虑这方法是是足够巧妙。更步,除了正确与巧妙之外,还有效率,因为生苦短,如果成功太慢那么幸福必然减半。
可是,这些貌似于“理智”的想法肯定是有局限的。否则的话,有个现象就本无法解释了:很多用非常愚蠢而无效率的方法,却最终确实成功了。这样的例子很多。是个世纪60年代的黑龙江学俄语系毕业生。文革期间,在五七校开始自学英语。在那个时代,收听美国之音“收听”,而是“听敌台”——是可以定罪的。文革结束之,落实政策,获得平反,80年代初开始在东北的所校任,担任英语系系主任,直至退休。很难想象那个时候有多少参考书,方法也没有什么特别——曾经特意问很多节,可以确定的是是从的里才知这世还有个什么“艾宾浩斯记忆规律曲线”2的。常常惊讶于没有金山词霸,没有真发音的韦氏字典电子版,没有”背单词“的件,更没有什么超炫的秘籍,怎么就可以学到那个地步!
另外个相当能说明问题的例子涉及到位令敬重的授,钟隆先生。钟隆先生以的《逆向英语学习法》著称。在这里没有任何冒犯的意思,只是尝试着述说事实。钟先生的方法仅新(其中的髓——”听抄“,或者”听写“,几乎是所有学里授第二语言专业的最基础学习手段)同时也并特别效。但是,仅钟隆先生自己学得很好——据说从四十五岁开始学习英语,年成为级翻译,很多信奉逆向英语学习法的学生同样也获得了很好的学习效果。怎么会呢?
最夸张的例子涉及到另外个,名鼎鼎的,的,李阳。这个让三千多名学生集跪,又劝女学生削发拜师明志的,着无法让折的漂亮发音,用到让很多为之震惊的度,征了江南北无数的学生。无论争议到什么地步,有点倒是可以确定的,自己通获得成功的同时,确实也有很多学生因此真正提了英语平。怎么回事呢?
度打工的地方新东方学校。那所学校的创办俞洪的发迹起始于的TOEFL和GRE培训。讲授的背单词的方法就是目最为流行的”词词缀“记忆法。这个方法其实同样也是什么灵丹妙药,只是个辅助手段而已。但可以确定的是,俞洪本确实有很的词汇量,而的学生也确实用的方法记住了单词考了好成绩,新东方育科技集团现在已经成为国育领域的巨无霸,并且早已成功在美国纽约证券易所市本就说明获益学生的碑起了决定的作用——新东方是很少拿钱在媒广告的。可是,那方法并明?
知别怎么样,知就非常屑所谓的”词词缀记忆法“。有次跟谈特谈”词词缀“之,的反驳是:“是用偏旁部首背所有汉字么?开笑。忘了在学会常用三千字之再遇到认识的字只好去查字典么?那样的时候去查字典,而是非用偏旁部首猜测的话,难是猜个错么?——乃至于中文中有专门的词告诫切莫‘望文生义’,难忘了么”知李阳或者俞洪是是当年自己学习的时候也用了钟隆先生的逆向英语学习法里面的髓(“听抄”);就算用了,估计也是跟钟隆先生学的;但确定地知件事,钟隆先生和俞洪校都肯定并,却更加成功。
争的事实是,们都很成功,至少,们自己都很成功。方法却并相同,甚至可能相左。可是,如果仔观察,就会发现们至少有点是完全相同的——们都是非常用功的。是,直想说的是——方法固然重,但是比起“用功”说,几乎可以忽略计。说清楚件事容易,说清楚这件事其容易。直到有天,的健练跟闲聊的时候突然获得灵,才有能把这事说清楚。
的练臂围是43厘米,几乎和常的般。有次告诉练习的诀窍——哑铃的时候,定把手掌边缘贴到靠侧的那个哑铃片。这样的话,哑铃的另外端将自然地向外翻转个很小的角度,臂屈的时候恰好可以使肌获得最的曲张。然得意而灿烂地笑着说,“多简单!”而却突然明了另外件事:的成功其实并是自于这个所谓“简单而神秘的技巧”,因为认识另外个健练臂围45厘米,从没看到那个45厘米臂围的练用这种方法哑铃。但们都成功了。
超常的臂围是这样练的:二头肌的常用练习作只有那么三五个。每周专门针对二头肌练习次;每次三个作;每个作至少5组;每组重复8~12次同作;重量计算到恰好再也了为止;持续54周以——至于如何哑铃,关系并。其,对普通说,43厘米和45厘米没什么区别,都是“的跟似的”最重的只是这个:重复,间断地重复,重复年以。
所以,所有学习的成功,都只靠两件事:策略和坚持,而坚持本就应该是最重的策略之。坚持,其实就是重复,而重复,说到底就是时间的投入,是说,量的时间投入。据讲,学任何东西的时候都可以到并废寝也忘食的况,把所有时间用学习。钟隆先生很坦率,说,“为了学会英语,的功夫是很的。面举几个的例子:坚持每天听写A4的纸20页,达目的绝休止,晚开会晚了也补。从1980年1月31到1983年2月为止,三年写了柜子的听写记录,用去了圆珠笔芯把,听电子管录音机9部,半导收录机3部,单放机4部,翻词典2本。”俞洪是个想的事的时候超常用功的。怎么学英语的并知,但是知为了把新东方,提年安排年的时间表,outlook的程表打印每天页纸,并且的。即是李阳,相信的漂亮发音并仅仅自于天分或者是所谓的“”,而是,“”了许多许多年。
相对于坚持,方法有多重呢?很多的时候,哪怕说重到几乎可以忽略计的地步,其实也并是特别分。所以,有那么多的在地寻找更好的方法,是件非常可笑却又得令扼腕叹息的事。与其地找更好的方法,还如马开始行,省得虚度更多的时间。
再次,心智量的同,使同的面对相同的境遇,同的解释,得到同的结论,最产生截然相反的选择。想想看,同的选择之,这些之间的时间质量有着怎样的天地之差?
(五)盲打究竟是否值得学会?
约在25岁的时候,第次意识到自己的某些想法竟然可以“管错误却貌似逻辑严谨地正确”。那时候的,接触计算机已经将近10年。而在接触计算机之,在的同学都没有见打字机是什么样的时候,由于有个通英语和俄语的老,早就知如何作键盘了。然而,到了将近25岁,依然会盲打——管连学校里都有专门的打字课(那个时候很多学校的计算机课,实际就是练习王码五笔中文输入而已)。
还经常振振有词地给同学们讲,练习打字完全是费时间。认为王码五笔中文输入法只是给打字员用的。准确地讲,五笔输入法是种抄写法而已,因为,只能边看边打。而对真正创造容的讲,先用纸笔写,再抄录到电脑里,还有比这个更荒谬的事么?学习汉字的笔法已经很累了,还练什么指法,见鬼。更用说这种所谓的输入法对思考的扰——把字拆开再输入,并且还是按照莫名其妙的方法拆字。认为拼音输入法才是学习曲线短,手,并且影响思考的真正意义的输入法。可是,就算是盲打,用两指头也已经了(至少比手写),说还有必学习什么五笔输入和盲打么?哈,辈子都用两指头敲键盘!
当然,到今天为止,依然坚持五笔输入法只是阶段妥协的渡产品,早晚会彻底消亡;也依然坚持拼音输入法是最伟的中文输入法。,这并是关键。
很久之,另外件事发生了。那年25岁。1997年,互联网除了聊天室和论坛之外就几乎没有什么其更加实际的应用。时逢微的Windows终于绑推了哈尔滨工业学开发的“微拼音输入法1.0”。某天午,跟个永远会知是谁的女生放肆地聊天两个小时之,突然发现所谓的“盲打”竟然已经无师自通了!之的段时间里,很多羡慕打字太,就索了差多20分钟,把原本默认的“全拼输入”设置改成了“拼输入”;之还嫌够,于是,又选择增加了“南方模糊音”的设置(当然,这也是有副作用的,10多年之,突然发现自己早已无法分清平卷音了)。
这是第次意识到“有些哪怕是常识的东西也需经历才能会”。当然,那之的许多年,直致于挣扎的是另外个方向——如何运用心智的量在管还没有机会会的况,仅凭心智就可以像真实经历样刻会?(以的文字里,会详解释如何摆脱经验的局限。详见4.b摆脱经验的局限。)
只有拥有了无以比的打字速度才知打字有多的好。突然发现在讨厌在读书的时候笔记了,因为在键盘敲多少字相对于用纸笔说都松太多了。开始段地记录想甚至有时候脆段摘抄原文——当然,是读的是电子文本就更好了,脆拷贝粘贴,多省事!也就两三个月时间,就拥有了超100M的文本资料。去,读书的烦恼中有这么个:明明读段于此相关的文字,可是,它在哪呢?活找到的时候,骂的心都有。而电子文本除了编辑方之外,拥有印刷版文字能实现的强的搜索功能。有了这样的搜索功能之就很难再遇到那种令气得手心发的况了。
真正会到读书的时候记笔记、甚至量地记笔记究竟有多的好的时候,惊喜之中,竟然被自己吓了冷。突然明去绝去练习盲打有多么荒谬了。而当时,就算没有个异的,也多个星期就可以搞定的事,竟然只是于懒惰而绝学习和练习。如果,这个念头让起了的疙瘩,哪怕5年,个星期学会了盲打,那么,可以多多少读书笔记,积累多少文字呢?——更何况差多15年,就有机会、并且完全可能学会盲打。天哪,费了多少时间?敢再想去了。
自言自语了很久:“天哪,费了多少时间?!”眼里盯着电脑里存着100M文字资料的文件的图标发呆,可心里早已是恨能捶顿足了。永远都会忘记那瞬间的战栗,完全是在噩梦中掉悬崖而突然惊醒的那种。仅仅说去的荒谬是于懒惰和幼稚,免分简单化了。事实,是的心智能够强,才导致本没有意识到只是懒惰而已——并且还竟然振振有词、洋洋自得。可怕!那天,告诉自己的句话再也没有忘记:“心智低真可怕”
记得去老师曾讲解论语中曾子说的“吾三省吾”有两种解释,第种是每天都自反省三(多)次;第二种是每天都以列三件事自反省;而据文,貌似第二种解释更加理。但是,在那次被自己突然清楚的意识吓了之的顿悟是,管每天到底是“反省三次”,还是“列三件事反省”,都并重;重的是,每天都在“反省”——作为个真正意义的,好像没有什么比这个更重了。
(六)小结
刚刚的这些例子,可以清楚地告诉们每个之间的心智量差异可以到怎样令震惊的地步。更令心惊胆的是,这种差异太隐秘——因为这种差异完全是那种相貌材财富之类的显而易见的差异。所以,这种差异么会脆被忽视,么会通各种各样的形式被绝承认。
事实,没有什么比发现、培养、呵护、调整自己的心智的量更重的事了。旦们的心智现了问题,们就会因为错误的理解而错误的判断,因此费的时间往往仅无法估量,更可怕的是,这种错误和费甚至可能本无从知晓。
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